NUESTRO MODELO
centros comunitarios de aprendizaje
Redes Que Educan
El objetivo principal de “Redes Que Educan” es ofrecer un soporte de alta calidad a escuelas y comunidades académicas, enfocándose en la identificación oportuna de las necesidades de aprendizaje específicas de los estudiantes. Busca minimizar las barreras para el aprendizaje y la participación, proporcionando servicios de atención psicopedagógica que fomentan el progreso y fortalecimiento de las habilidades de los estudiantes, docentes y familias.
Ruta Educativa
El foco central de Ruta Educativa es reintegrar a estudiantes desescolarizados al sistema educativo formal, aprovechando los programas de IEEJA y Prepa Sep. Nuestra meta es asegurar que cada estudiante no solo retome su educación, sino que también desarrolle las habilidades y la resiliencia necesarias para ser aprendices continuos. Estamos comprometidos a redirigir y fortalecer los trayectos educativos de los estudiantes, preparándolos para un futuro de aprendizaje constante y éxito académico.
Rutas de Lectura
El objetivo del programa “Rutas de Lectura” es asegurar que todos los niños y niñas con rezago educativo mayores de 10 años superen las barreras de la alfabetización, aprendiendo a leer y escribir de manera eficiente. Este enfoque está orientado a reducir la pobreza de aprendizaje en el país, garantizando que cada joven, independientemente de su situación, tenga la oportunidad de adquirir habilidades esenciales para la vida y el aprendizaje
Saberes Comunitarios
l programa Saberes Comunitarios tiene como objetivo primordial incrementar la equidad educativa en las comunidades marginadas de México, rescatando y potenciando la riqueza cultural inherente en cada localidad. Busca apoyar y fortalecer a los líderes comunitarios, proporcionándoles las herramientas y recursos necesarios para liderar iniciativas que fomenten la educación adaptada a las necesidades y la cultura local. A través de clases y actividades centradas en saberes autóctonos como lengua maya, danza, y otras disciplinas, se aspira a enriquecer la experiencia educativa, fomentar la autoestima cultural y propiciar un ambiente de aprendizaje inclusivo y sostenible.
Conecta Futuros
“Conecta Futuros” tiene como principal objetivo equipar a niños, niñas y adolescentes con habilidades esenciales para prosperar en el siglo XXI. A través de la instrucción en inglés y tecnología, este programa se dedica a preparar a los estudiantes para un futuro lleno de oportunidades, impulsando su desarrollo personal y profesional.
Programas Activos
Tijuana, Baja California
Centro comunitario que ofrece un espacio seguro para impartir educación complementaria con programas de ciencia, tecnología, arte, ingenieria, matemáticas, entre otros. Así como clases de regularización para idiomas ingles y español.
Tecate, Baja California
Centro comunitario que ofrece un espacio seguro para impartir educación complementaria con programas de nivelación escolar, lecto escritura e idiomas para niñas y niños de primaria. Así como clases de regularización para idiomas ingles y español.
Puerto Aventuras, Quintana Roo
Centro comunitario que ofrece un espacio seguro para impartir educación formal, avalada por la INEA. Con programas de nivelación escolar, lectroescritura, idiomas, talleres de prevención de conductas de riesgo para niños de primaria, secundaria y preparatoria
Yucatán
En Yalcobá y Sisbichén, estamos trabajando en estrecha colaboración con las comunidades para promover la educación inclusiva y brindar oportunidades de aprendizaje a niños, niñas y jóvenes.
Tlajomulco, Jalisco
CREEMOS EN EL SER MULTICULTURAL
- Aborda la diversidad académica y cultural para que todas las voces sean representadas.
- Propone fluidez en idioma inglés, español y lenguas nativas.
- Promueve el multilingüismo.
- Aborda los contenidos desde perspectivas variadas.
- Examina los materiales de enseñanza en busca de sesgos.
- Reconoce que todo aprendizaje es social.
MULTICULTURAL
CALIDAD ACADÉMICA
NOS ESFORZAMOS PARA LOGRAR LA CALIDAD ACADÉMICA
- Atiende con excelencia las necesidades académicas y socioemocionales del alumno.
- Se basa en la evidencia de la investigación y la experiencia de profesionales consumados.
- La enseñanza es intencional y se fundamenta en bases claras.
- Existe y se corrobora la evidencia de aprendizaje.
- El plan de estudios y la metodología son flexibles para satisfacer las necesidades en un entorno diverso.
LUCHAMOS POR HACERLO ACCESIBLE
- Centrado en el estudiante y su situación contextual.
- Modelo orientado a la comunidad.
- Manejo saludable de recursos compartidos entre escuelas de la red.
ACCESIBLE
EVIDENCIA
NOS BASAMOS EN LA EVIDENCIA
- Consejo académico cualificado, sólido y con exitosa trayectoria.
- Centrado en el desarrollo profesional de alta calidad Impulsado por la investigación.
Acciones en Pandemia
Niñas y niños beneficiados
RECAUDADO PARA BECAS COVID
Galería de Actividades
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rompiendo las barreras para un acceso a la educación
Dona Aquí
Ir a la escuela no es suficiente; los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a aprender.
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